2月21日全天，图书馆以新学期工作要求会议为契机，组织全体员工召开了图书馆新学期工作会议暨图书馆赋能应用型人才培养专题讨论会，会议由图书馆直属党支部书记、副馆长杨雪主持。
首先，图书馆馆长周敏详细传达了学校开学前研讨会的精神和内容，特别对研讨会上涉及到的图书馆相关工作指标及规划进行了说明和强调。她指出，本次会议的目的是使图书馆全面学习“落实《高质量发展 商院何为》报告精神研讨会”的精神，借此深入挖掘图书馆在学校高质量内涵式发展的奋进之年如何将“3456”服务育人体系扎实推进，赋能学生成长成才，结合寒假期间图书馆布置的全员学习任务，包括第一，结合董事长《高质量发展商院何为》报告精神，思考各自的工作中如何落实“三结合、五赋能”应用型人才培养理念，具体的工作措施？第二，图书馆业务工作和管理服务工作中如何利用AI技术赋能服务提升？第三，图书馆如何利用Deepseek技术指导和服务学生综合素养提升。全员根据这三项任务的前期思考，共同研讨图书馆在资源建设、阅读推广等基础业务不断进步的情况下，如何赋能读者，如何助力学校高质量发展。
随后，按照会议议程，图书馆全体员工逐一发言，将自己对学习任务的思考和工作思路及对应措施进行了汇报。包括读者服务与AI技术如何融合、新媒体推广怎样借鉴Deepseek创作更能吸引读者和方便读者学习引用的内容、如何通过智能化运用进行数据分析进而向读者提供更加精准的服务等，其中，在思考如何落实“三结合五赋能”方面，大家讨论最积极，也更加切合业务工作，特别是赋能学生丰富的人文素养、熟练的新科技能和商业意识方向上，同时能够认识到赋能读者、服务读者，必须要不断精进自我，做一名自身职业素养强、业务能力硬的综合馆员。
最后，杨雪在总结中肯定了大家的学习和工作态度，并指出此次开会只是一个开端，2025年图书馆制定相关学习计划，将大学习、大研讨作为常态化工作，定期开展交流研究，集思广益听取大家的想法和建议，也希望全体馆员能够积极思考，自主学习，了解新技术带给图书馆变革发展的作用等，希望全体馆员为图书馆的发展出谋划策，为学校的高质量发展奠定基础。其次她提出了新学期把牢安全工作、明确“三结合五赋能”的重点工作方向、努力向科研和赋能转变的工作要求。她指出，图书馆全员要及时快速学习新科知识，适应时代发展变化和需求，保持迎难而上的工作热情和探索精神，共同开启新学期各项工作。
