2025年3月25日，图书馆组织召开“三学四季”服务育人研究专项科研工作推进会，图书馆全体人员参加会议。会议由图书馆馆长周敏主持，旨在进一步深化“三学四季”服务育人模式，推动图书馆服务育人工作的理论研究和实践创新。
会上，周敏详细解读了“三学四季”服务育人专项研究项目的立项背景、目的意义及申报方向。她强调，该专项研究项目是深入贯彻执行赵超董事长“三结合五赋能”应用型人才培养理念的重要举措，旨在通过研究图书馆在资源育人、文化育人、空间育人等方面的功能与作用，全面提升图书馆服务教育教学工作的理论水平和实践效果。
周敏指出，专项研究项目将围绕高校图书馆服务教育教学工作面临的新形势、新任务，针对阅读推广、信息素养教育过程中的重点、难点、热点问题开展应用性研究。并分别从图书馆服务育人、聚焦学生成长成才的10个研究方向为大家提供借鉴，她鼓励全体馆员积极参与项目申报，结合“三全育人”和学风建设等方面自拟题目，力求推动实际工作并形成具有推广价值的经验做法。
会议还明确了专项研究项目的申报条件、程序及经费预算。项目将纳入学校科技处科研项目管理体系。周敏最后强调，图书馆全体人员要高度重视此次专项研究提出的各项目，积极参与申报，确保项目研究取得实效，为学校的教学、科研和人才培养提供强有力的支持。
最后，图书馆直属党支部书记杨雪要求，全体馆员要高度重视科研工作对图书馆发展的重要性。下来各部室要组织召开动员会，积极开展讨论与思考，确保项目申报落到实处，为图书馆从专业服务向研究性服务转型提供有力支撑。
此次推进会的召开，标志着“三学四季”服务育人专项研究项目正式启动，为图书馆服务育人工作的深化发展奠定了坚实基础。全体馆员纷纷表示，将以此次会议为契机，积极参与项目研究，为图书馆服务育人工作贡献智慧和力量。
