4月9日下午，图书馆在7楼会议室召开“提升内涵建设，创建学习型团队”主题的第二次集中学习会，会议由图书馆直属党支部书记杨雪主持，馆长周敏及全体馆员参与观看。本次采用线上学习形式，由武汉大学副馆长黄如花教授，就“人工智能时代图书馆信息素养教育的应对”展开深入探讨。
在当下，ChatGPT 掀起的认知革命与 DeepSeek 带来的知识边界重构，使图书馆站在了历史性转型的关键节点。传统的 “藏与用” 模式被打破，图书馆职能与服务模式面临严峻挑战，数智化转型迫在眉睫。在此背景下，该系列公益讲座为图书馆界提供了交流与探索的重要平台。
讲座中，作为黄如花教授，凭借其在信息组织、信息检索与咨询等领域的深厚研究，深入剖析了人工智能时代图书馆信息素养教育的变革方向。她指出，在 AI 时代，馆员能力的提升刻不容缓。信息素养教育不再局限于传统的信息检索教学，更需注重培养使用者在海量信息中筛选、分析及利用信息的能力。未来图书馆将借助智慧服务，成为信息素养教育的关键基地，引导读者在数智化环境下高效学习。
黄如花教授还强调了资源生态升级的重要性。借助人工智能的数据分析与挖掘能力，图书馆有望打破信息孤岛，构建更加开放、共享的知识环境，推动知识增值与延伸。与此同时，馆员角色也将发生重大转变，从传统的“信息管理员”转变为信息的“知识引导者”，为读者提供更具个性化的服务。
参与观看的图书馆馆员们纷纷表示，黄如花教授的讲座如一场及时雨，为他们在实际工作中应对人工智能带来的挑战提供了新的思路与方法。图书馆副馆长杨杨雪称，后续还将持续组织参与该系列讲座，不断提升图书馆的服务水平与信息素养教育能力，以更好适应数智化时代发展需求，为读者提供更优质服务。
